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            【紅燭頌】從“跑龍套”到舞龍頭

            來源: 發布時間:2016-05-12 瀏覽次數: 作者: 宗志福 【字體: 視力保護色:

            紅燭頌?走進最可愛的人系列報道一

            從“跑龍套”到舞龍頭

            ——記長陽職教中心現代農藝專業教研組

              從搭班上課,到學校五大重點專業之一;從學生寥寥無幾,到招生3個班爆滿;從默默無聞,到獲得國家級大賽金獎。經過15年砥礪奮斗,長陽職教中心現代農藝專業完成了從“跑龍套”到舞龍頭的華麗蛻變。
               “田間寫詩行,課堂譜華章”。蛻變背后,有一種精神的支撐:守住孤苦、深耕基層、勇攀巔峰。這份漂亮的“成績單”,更蘊含著學校現代農藝專業教研組的苦與樂。2000年,剛起步的現代農藝專業遭遇“尷尬”,當年僅招到學生5人,只能搭在別的班級上課。10年后,現代農藝專業實現了獨立開班,一躍成為學校繼計算機、機電、酒店、學前教育四大重點專業后的又一特色專業。
               2010年底,現代農藝教研組的教師們從中職學生技能競賽中得到啟示,大膽在該縣賀家坪鎮老霧沖村建立茶研基地和實訓車間,著手開始制茶技能的培訓。2012年5月,學生譚許麗和陳光代表湖北參加全國中職院校手工制作扁形茶比賽,首開宜昌先河,奪得該項目的金獎和銅獎。今年6月,由教研組教師覃立明、饒祖鳳指導的學生劉小強和張宜兩人,雙雙在貴州奪得全國中職院校手工制茶比賽青茶項目金獎。
               在農藝專業教研組的帶領下,宜昌名師陳云紅等與學生朝夕相處,扎實開展種子發芽率檢測、農藥殘留監測和苗木嫁接扦插的課題研究,教學質量節節攀升。今年,參加技能高考的57名學生有56人考入本科院校,為該校的“國家示范校建設”添上了輝煌一筆。
               農藝專業教研組探索并踐行的現代農藝專業“工學并舉、適時融通、服務三農”的人才培養模式,不僅為長陽的多家涉農企業創造了數百萬元的經濟效益,培養輸送的農藝技術人才也為當地企業的發展奠定了堅實基礎。學校辦公室掛著的一面面錦旗,正是這份褒獎的直觀寫照。
               今年秋季開學,該校農藝專業原計劃招兩個班的規模,結果報名的新生超過了150人,占到了全校今年新招生的九分之一。校長曹二虎說:“一花獨放不是春,農藝專業的創新騰飛為學校開設其他特色專業提供了經驗樣本,長陽職教中心未來還將舞活更多龍頭,助力山區學子更好地成長成才。”

            從“跑龍套”到舞龍頭

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