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            關于開展教育信息化“十項應用”活動的通知

            來源: 發布時間:2018-04-26 瀏覽次數: 作者: 【字體: 視力保護色:

            長教裝備字〔 2018 3

             

             

             

            關于開展教育信息化十項應用活動的通知

             

            各鄉鎮中心學校,局屬各中澳門威尼斯官方網站:

            為加快推進全縣教育信息化應用工作,提升全縣教育信息化應用水平,經研究,決定開展教育信息化十項應用活動,現將有關事宜通知如下:

            一、活動目的

            全縣中澳門威尼斯官方網站通過全面開展教育信息化平臺應用工作,提升學校管理水平,提高教師信息技術應用水平和學生信息素養,促進信息技術與教育教學的深度融合,全面提升教育教學質量。

            二、參加對象

            全縣中澳門威尼斯官方網站校

            三、活動內容

            “十項應用”具體指:“一個資源”、“兩個工具”、“三個平臺”、“四個空間”。其中:

            “一個資源”即教學資源;

            “兩個工具”即家校幫、教學助手;

            “三個平臺”即裝備管理平臺、實驗管理平臺、圖書管理平臺;

            “四個空間”即學校空間、班級空間、教師空間、學生空間。

            四、活動安排

            1、推廣應用。各學校參考《長陽教育信息化十項應用典型示范案例目標要求》,制定本校教育信息化十項應用推進目標,全面推進學校教育信息化應用工作。

            推進時間:從即日起至101日。

            2、典型打造。在全面推進教育信息化十項應用基礎上,學校根據本校特點,選擇部分應用進行典型打造,形成典型示范案例,典型示范案例必須滿足《長陽教育信息化十項應用典型示范案例目標要求》(附件1),填寫《長陽教育信息化“十項應用”典型示范案例報送表》(附件2),上交至裝備站。中心學校和直屬學校必須打造不少于2項典型示范案例,其它學校必須打造不少于1項典型示范案例。

            報送時間:1015日前。

            3、案例評選。開展全縣典型示范案例評選工作。

            評選時間:1015日至111日。

            4、總結展示。典型示范案例評選通過的學校,將典型示范案例以圖片和視頻方式進行總結,報送至裝備站進行集中展示,其中:

            1)反映典型示范案例的圖片,數量不超過10張,要求畫面清晰,主題突出,注明活動內容和時間,使用JPGPNG格式,每張大小不低于1M

            2)反映典型示范案例的視頻,要求有標題,字數控制在15字以內,片頭不超過5,視頻片頭應顯示標題和單位;視頻格式為MPG2MP4格式,視頻圖像穩定、構圖合理、鏡頭運用恰當、錄制聲音清晰,時間控制在15分鐘內。(建議以小故事或專題片的方式進行制作。)

            典型示范案例展示素材準備時間:111日至121日。

            典型示范案例展示素材上交時間:1215日前。

            五、活動要求

            1、各學校要高度重視全縣教育信息化十項應用活動,認真部署活動開展工作,以此為契機,推進信息技術與教育教學融合。

            2、各鄉鎮中心校組織所屬學校開展十項應用典型示范案例報送工作,匯總后上交,直屬學校直接上交。

            3、各學校充分發揮新聞宣傳的作用,利用新媒體手段,創新宣傳形式和宣傳內容,全方位、多角度地宣傳教育信息化給教育帶來的變革,以及工作中涌現的先進單位、優秀個人和典型事跡,營造濃厚的教育信息化工作氛圍。

            4、活動聯系方式。聯系人:龔啟飛,QQ23389233

             

             

             

             

                附件:1.長陽教育信息化十項應用典型示范案例目標要求

                      2.長陽教育信息化十項應用典型示范案例報送表

             

             

             

                                     長陽土家族自治縣教育技術裝備站

            2018413

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

            附件1

            長陽教育信息化十項應用典型示范案例目標要求

            1、教學資源建設與應用。

            1.1 資源建設。利用宜昌教育云平臺建設個人學科教學資源,在云平臺的個人空間或教學助手中,教師每課時微課、課件、教案、學案資源齊全,且為原創或進行過創造修改,并推送到本校共享資源庫。每名教師每年度至少原創一個教學微課、一個課件。在形成完整教師個人資源庫的基礎上建設學校教學資源庫。

            1.2 資源應用。學科組成員利用共享資源開展教學研究活動,相互促進,自建資源利用率高。縣統一購買的優質資源實現學校所有教師注冊,所有賬號激活,所有賬號活躍,針對本學科所有課時的教學資源有下載記錄。

            1.3 視頻資源庫。利用長陽教育云平臺建設學校視頻資源庫。

            1.4 教學輔助。利用教學資源開展教學工作,效果顯著。

            1.5 課堂實錄資源。每名教師每學期至少在個人空間上傳一個個人教學課堂實錄,空間中有本校本學科成員互動點評。

            室外課,如體育科目本類不做考核。

            1.6 創新應用。開展教育資源創新應用。

            2、教學助手應用。

              2.1 教材資源。每節課課件、教案、學案資源齊全。其中,教案和學案可以使用掃描件或照片。

              2.2 課前導學。課前導學模塊,教師年內傳統導學和微課導學各至少達到4個。

            2.3 同步備課。同步備課模塊,教師年內應用教學助手制作課件數至少達到4個,充分使用其功能進行課件制作。

            2.4 互動課堂。互動課堂模塊,教師年內應用教學助手互動課堂模塊上課數至少8節。

              注:(1)每節課的教學過程、板書等需要保留完整。 

                  2)室外課,如體育科目本項不做考核。 

              2.5 課后作業。利用課后作業模塊進行作業透明化布置,無課后作業布置的年級批注無作業。

              注:課后作業不要求在線完成。

            2.6 創新應用。利用教學助手開展信息化創新應用。

             3家校幫應用。

            3.1 安裝。教師100%安裝使用,走讀學校家長100%安裝使用,寄讀學校留守學生家長100%安裝使用。

            3.2 通知。班級通知數量每月至少1條,全學年至少8條。

            3.3 作業。教師通過作業模塊布置作業,寄讀學校發布給家長,走讀學校通過作業模塊布置學生作業,高中和中職學校通過作業模塊布置假期作業。

            3.4 互動。利用家校幫開展家校互動、留守學生關愛活動等活動。

            3.5 創新應用。利用家校幫開展教育創新應用。

            4、裝備管理平臺應用。

            4.1 人員信息。平臺中學生、教師等人員信息準確無誤。

            4.2 平臺數據。平臺數據與實物一致,及時更新儀器裝備變化情況。

            4.3 標簽柜卡。標簽、柜卡按平臺錄入數據進行打印,張貼規范。儀器定室、定柜、定層。

            4.4 管理能力。管理員和學校分管領導能熟悉利用平臺進行日常管理與查詢。

            4.5 更新與盤點。平臺數據保證在每年915315日更新。每年底進行年度盤點。

            4.6 創新應用。利用平臺開展裝備管理方面創新應用。

            5、實驗管理平臺應用。

            5.1 實驗計劃。制定本學期實驗計劃并錄入平臺。

            5.2 實驗日志。每次實驗日志錄入平臺。

            5.3 實驗管理。利用平臺進行實驗教學管理,包括實驗上課照片上傳等。

            5.4 實驗臺賬。所有課時實驗教學情況在平臺上記錄詳細、完整。能通過平臺查看所有實驗教學管理過程。

            5.5 創新應用。利用平臺開展實驗教學方面創新應用。

            6、圖書管理平臺應用。

            6.1 編目。實現紙質圖書100%電子錄入,條碼、書標、保護膜、排序上架等管理規范。

            6.2 管理。管理員熟練使用平臺OPAC檢索、統計報表等各功能進行管理。

            6.3 流通。正確配置讀者辦證、導入等流通參數,通過讀者證(卡)實現借還、超期、續借、丟失等流通管理。人均借閱數量達到3本及以上。

            6.4 應用。利用圖書管理平臺全面開展學校圖書數字化管理工作,取得良好成效。

            6.5 書香校園建設。利用圖書管理平臺進行書香校園建設,平臺在建設中起到顯著作用。

            6.6 創新應用。利用平臺開展圖書管理方面創新應用。

            7、學校空間建設。

            7.1 學校信息。學校信息完整。

            7.2 欄目建設。欄目設置豐富、符合本校應用實情,開辟“十項應用”情況欄目,保證信息完整。

            7.3 信息發布。新聞類欄目至少每周更新一次,其他欄目至少每學期更新一次。

            7.4 特色板塊。結合學校實情建特色欄目,如校本課程、學子風采等。

            7.5 空間內容豐富。

            7.6 創新應用。利用學校空間開展教育創新應用。

            8、班級空間建設。

            8.1 開通率。開通率100%視為達標。

            8.2 班級信息。班級信息完整。

            8.3 欄目建設。學校統一制定班級欄目內容,設計合理,可操作性強。

            8.4 信息發布。新聞類欄目至少每周更新一次,其他欄目至少每學期更新一次。

            8.5 特色板塊。結合班級實情建特色欄目,如優秀習作、班級之星等;開通師生互動欄目,定期進行師生交流。

            8.6 空間內容豐富。

            8.7 創新應用。利用學校空間開展教育創新應用。

            9、教師空間建設。

            9.1 使用率與開通率。使用用戶數與注冊用戶數一致,開通率達到100%

            9.2 活躍率。整體月活躍率80%及以上。

            9.3 欄目建設。學校有針對本校教師空間的統一欄目要求,與教育教學教管融合性強。

            9.4 信息發布。每周至少更新信息5條。

            9.5 特色建設。教師根據學科特點和實際情況開設特色欄目,加強教育教學教管研究,加強家校溝通,加強師生溝通。

            9.6 空間內容豐富。

            9.7 創新應用。利用教師空間開展教育創新應用。

            10、學生空間建設。

            10.1 使用率與開通率。使用用戶數與注冊用戶數一致,開通率達到100%

            10.2 活躍率。整體月活躍率80%及以上。

            10.3 欄目建設。學校有針對本校學生的統一欄目要求,與學生學習、生活融合性強。

            10.4 特色建設。學生建有符合自身發展的特色欄目,記錄學習、生活情況。

            10.5 空間內容豐富。

            10.6 創新應用。利用學生空間開展教育創新應用。

             

             

            附件2

            長陽教育信息化十項應用典型示范案例報送表

            案例名稱

             

            案例類別

             

            報送單位

             

            聯系人及

            聯系方式

             

            案例

            簡介

            800字以內)

            (從推廣度、特色創新方面進行闡述)

            審核意見

             

            ( 蓋  章 )

                 

             

             

             

            長陽土家族自治縣教育技術裝備站           2018413日印發

              
             
             
             

             

             

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