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            化學“送教下鄉”研討會感想

            來源: 發布時間:2016-04-05 瀏覽次數: 作者: 榔坪中心學校 文萍 【字體: 視力保護色:

            化學“送教下鄉”研討會感想

            榔坪中心學校  文萍

             

                  2016年3月21日到3月23日,我非常榮幸的參加了自己教師道路上的第一次化學“送教下鄉”活動。同時,非常榮幸的能夠作為一名承擔送教任務的老師,我的內心充滿著緊張、欣喜,但更多的是責任感。短短的三天研討會,給我帶來的感受卻是很多很多。

                 一、感受之一:感謝

             能夠有機會作為一名承擔送教團隊的老師,我真的要感謝我們的化學教研員——李德勝老師。作為剛剛踏上講臺,甚至任期不到一年的新老師來說,能夠有機會承擔這次全縣的送教活動,真的是不敢想象的事。但李德勝老師總是會給我們新老師不斷展示自己的機會,給我們鍛煉的平臺,全心全意的幫助我們新教師迅速成長。同時,李老師為了能讓作為新教師的我上好這次的展示課,也是操碎了心。從教案的設計到ppt的制成,李老師一個字一個字的修改,ppt一張一張的幫助我完善,小到每一個字體的大小、每一張ppt的背景,大到整堂課的設計理念,李老師無不一一指導。甚至犧牲自己休息的時間,陪著我不斷磨課、完善。對于李老師對我們新教師的默默付出,我真的非常非常感謝他。

             同時在這次的送教任務中,我還有兩位不得不感謝的人,就是我的師傅向直三老師和秦明燈老師。他們兩位老師可以說是自己化學教學生涯的啟蒙老師,從最初備課都無法下手,到現在能有機會參加送教團隊,在這期間的成長與進步,無不體現著這兩位老師對我的精心幫扶與指導。無論是教學課件、教學技巧,還是各種教學資源,他們都會與我一一分享,并不厭其煩的對我進行各種指導。

            最后我還要感謝的是磨市中心學校的兩位化學老師——毛老師和胡老師,他們為了我這次的展示課能順利的完成,也是對我進行了各方面的指導。毛老師對我的板書建議,胡老師不厭其煩的為我準備化學實驗藥品,還為我提供各種新穎的教學小技巧,真的是讓我受益匪淺。每一次的成長與進步都離不開這些默默在背后為我們付出的人,我真的只想說一聲:謝謝!

            二、感受之二:感動

                 在這次“送教下鄉”活動中,自己也是第一次有機會走進其它校園進行交流、學習。走進磨石中心校園看到孩子們燦爛的笑臉,連同一聲聲問候"老師好!",還有熱情、親切的校領導、老師,讓我一下子感到是那么的親切與友好,所有的疲憊與緊張皆慢慢消失。不一樣的地方,卻有著一樣的感動:感動的是校領導、老師們的熱情好客;感動的是全縣資深化學教師們聽課時的專注,時而思索,時而認真地做著筆記;感動的是聽課教師們對我課堂的精心點評與專業建議;感動的是在進入課堂的一剎那,孩子們的淳樸與認真,還有那一雙雙求知的眼睛。所有的感動無不體現了作為一名教師的職業幸福感與自豪感。

            三、感受之三:收獲

              在這次的“送教下鄉”活動中,主要是研究信息技術與課堂教學的深度融合,研究“四環遞進”課堂教學模式在教學中的運用。通過提升信息化技術的使用和“四環遞進”教學模式的運用,我體會到了當代課堂與多媒體的深度融合,同時如何通過問題導學,科學探究去組織學生進行教學,調動學生的好奇心,積極愉快的投入到學習中去。我也知道了“四環遞進” 教學模式的核心要領是:環環緊扣,層層遞進,逐步的去達到自己的教學效果。特別是覃排山老師《溶解度》的復習課,為我們很好的展示了“四環遞進”的教學模式在實際教學課堂中的應用。同時覃排山老師在與學生互動和解答學生提出問題的處理上,讓我印象非常深刻。拋出問題,卻笑而不解答,故意留作懸念,最后一一揭開謎題,深深的體現了一名資深老教師對課堂問題和學生的把控能力,讓四環遞進的教學模式發揮出最大的效果。

            • 感受之四:打算

                  為期三天的活動中,我深深的感受到了自己作為一名新教師還有很多地方需要不斷的去改進,不斷的去鉆研和學習。無論是對學生的把控能力,還是課堂突發問題順機應變的處理能力,還有自己教學設計、教學語言、教學板書等的處理上都需要不斷的去改進。

                 在今后的教學道路上,自己依然要不斷的聽取師傅和明燈老師或者其他資深化學老師的優質課,虛心學習和請教。同時要不斷的嘗試“四環遞進”的教學模式在教育教學中的應用,提升自己的教學水平。

                總之,在這次送教下鄉的活動中,我真是受益匪淺。從自身專業成長的角度,資深的化學教師們為我們新教師開啟了教育成長的鑰匙,在教學層面上又有了新的領悟與提高,同時在教學道路上能夠得到教研員李老師的鼓勵和指導,這將對我今后的教育教學工作是一種極大的鼓舞!

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