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            縣研訓中心關于確認國培項目縣省級課題《教育信息化與教育教學的融合研究》第三階段實驗學校、課題負責人、聯系人和骨干實驗教師名單的通知

            來源: 發布時間:2018-09-17 瀏覽次數: 作者: 【字體: 視力保護色:

            各鄉鎮中心學校、局屬各學校(園)、各課題實驗單位:

            今秋開學以來,部分學校(園)人員發生了變化,根據《湖北省教育科學研究院規劃課題管理辦法》和《長陽土家族自治縣教育科研管理辦法》的要求,根據各課題組的申請,經縣研訓中心總課題組審核,同意部分課題組變更負責人、聯系人和骨干實驗教師。總課題組現確認國培項目縣省級課題《教育信息化與教育教學的融合研究》第三階段實驗學校21所,課題負責人21名,課題聯系人21名,骨干實驗教師256名,其名單見附件。

            在第三階段的研究工作中,希望各課題實驗校(園)認真做好以下幾項工作:

            一是要進一步提高對課題研究的認識,進一步加強對課題研究的領導,通過抓課題研究促進學校(園)的內涵發展,提升學校品位;縣研訓中心總課題組將進一步加大對該課題的督查力度和指導力度;

            二是要進一步修訂完善子課題研究方案,明確第三階段的研究方向和任務,用好行動研究法和案例研究法,加強教育信息化與教育教學融合的典型案例培育研究;

            三是要進一步加強教育信息化與教育教學 “融合點”的研究,加強在教育信息化中的教育管理信息化、教育教學的基本原則和方法、教育教學過程的優化、教育資源的有效開發、教育質量的提高等方面的研究;

            四是要進一步發揮工匠精神,把課題研究做實做精做強,及時收集整理和處理課題開題以來的研究數據及資料,加大課題研究成果的提煉力度,形成具有地方特色的課題研究成果,為2019年課題順利結題做好充足的準備。

            縣研訓中心總課題組要求各課題實驗校(園)要通過國培項目縣省級課題《教育信息化與教育教學的融合研究》的深入扎實研究,強力推動我縣教育科研水平再上新臺階!

            附:國培項目縣省級課題《教育信息化與教育教學的融合研究》第三階段實驗學校、課題負責人、聯系人和骨干實驗教師名單(共256名)

             長陽土家族自治縣教育研究與教師培訓中心

             2018年9月17日

               附件及打印地址:201809181018164243.docx


            二審 :研訓中心錄入、一審員
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