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            勵精圖治六十年 民族教育譜新篇

            來源:超級管理員 發布時間:2016-02-17 瀏覽次數: 作者: 向勛 【字體: 視力保護色:

            ——長陽打造民族教育強縣展示

              60年,民族團結,國家昌盛。長陽教育伴隨著祖國的騰飛而快速發展!六十年來,以創辦人民滿意教育為目標,長陽積極推進教育改革與創新,教育事業取得了歷史性突破。

            雙基工作通過驗收
              1950年12月長陽成立掃盲工作委員會,全縣開展掃盲。1958年12月獲國務院全國掃盲先進單位獎牌。1987年1月省教委發文確認長陽為“基本無盲縣”。1988年起進行高標準掃盲,1998年通過國家驗收,被國家財政部和教育部聯合表彰為“掃盲工作先進單位”,完成基本掃除青壯年文盲的歷史任務。
              長陽1987年被確認為普及初等教育縣,1994年完成普及六年義務教育,1999年10月,省政府驗收宣布長陽為“普普及九年義務教育合格縣”,至此長陽如期完成“普九”攻堅任務,實現基本普及九年義務教育。2007年,長陽順利通過了國家“兩基”的復查驗收,全縣“普九”和掃盲工作的各項指標都達到或超過國家規定的要求。

            師資“數”、“質”提高
              1950年全縣僅有教職工385人,如今,全縣在編在崗教職工2801人,資教教師66人,離退休教職工1926人。1981年,高中教師本科畢業的僅占28.4%,初中教師專科畢業的僅占38.7%,澳門威尼斯官方網站教師中師畢業的僅占55.2%,到2009年,上述比率升至92%、93%、99%,且出現了相當數量的高學歷教師。隨著教育人事制度改革扎實推進,教師隊伍得到優化,以市級學科帶頭人和縣級骨干教師為主體的兩級隊伍基本形成。至2009年,受國家級表彰的有27人次,受省級表彰的有126人次,受市級表彰的有382人次。

            布局調整趨于合理
              長陽著力調整學校布局、推進義務教育均衡發展,長陽的學校數量由高峰時期的600多所調整到現在的90所。實現“學校規模調大、辦學條件調好、教師隊伍調優、教育質量調高”,基本形成“高中進城、初中進鎮、聯村辦澳門威尼斯官方網站”的格局。

            學校面貌根本改觀
              1980年10月,全縣中澳門威尼斯官方網站有危房的學校計312所,占40%。縣人民政府發通知要求連續籌資3年,使縣內中澳門威尼斯官方網站實現“一無兩有”(即校校無危房、班班有教室、人人有課桌)。1984年11月,經宜昌行署檢查確認長陽已實現“一無兩有”。近年來,學校實施危房改造,共投資4000多萬元,新建和改擴建校舍95647平方米,全縣D級危房已全部消除。一憧憧教學樓、實驗樓、綜合大樓矗立在美麗的校園。

            教育裝備今非昔比
              1981年,全縣中澳門威尼斯官方網站僅有圖書1萬冊,其它設備基本沒有。如今,擁有圖書490305冊,各類實驗室119個,還大力加強教育技術裝備的規范化和手段信息化建設,較好地實現了城鄉優質教育資源共享。通過實施“現代遠程教育工程”,全縣初中、澳門威尼斯官方網站共裝備34個微機室、多媒體教室5個、電子備課室5個,開通教育信息網并覆蓋全縣中澳門威尼斯官方網站。

            教學成績碩果累累
              1977年至2009年,共向高等院校輸送人才20086人,其中上國家重點院校(一本)4263人,共有28人考入北大、清華。1984年,李世民、劉小勇分獲地(市)級文理科狀元。2001年,胡博(女)以630分成為全市文科狀元,被北京大學錄取。2009年,邱勍晟以678分勇奪宜昌市應屆理科狀元,被清華大學錄取。
              通過推行課程改革,現已形成了一支觀念、教法、教學藝術都煥然一新的教師隊伍,開發了一大批具有民族和地方特色的地方課程和校本課程,教育教學質量在全市保持全市同類地區領先水平。
            素質教育扎實推進,科技、體育、藝術教育廣泛開展,參加國家、省、市科技競賽獲獎項423個。

            各類教育協調發展
              目前,一個“以義務教育為重點,基礎教育、職業教育、成人教育橫向統籌,幼兒教育、澳門威尼斯官方網站教育、初中教育、高中教育、特殊教育縱向配套”較為完備的具有民族特色的縣級教育體系在長陽形成。1992年3月,國家教委、國家民委授予長陽教育“全國民族教育先進集體”稱號

            創新推進教育公平
              一是創辦“寄宿制合格學校”。解決了邊遠山區學生的入學難題,滿足人民群眾對優質教育資源的需求,縮小了城鄉辦學條件的差距。在這里,每50名保育生配有1名保育員,并納入編制,同時加大對學校的投入,興建改建宿舍、衛生間、食堂、澡堂等配套設施,確保孩子們在學校“學得舒心、吃得放心、玩得開心、家長放心”。現有41所被宜昌市授予“寄宿制合格學校”稱號。
              二是實施“助學啟智”工程。2004年,縣委、縣政府科學決策,在全國縣一級率先實施“助學啟智”工程。這是一個在縣政府領導下、教育局具體組織實施的貧困學生救助工程。五年累計籌資4916萬元,救助貧困學生210185人次,實現了不讓一個貧困生因貧困而失學的目標,幫助數百名經濟困難的學生圓了大學夢,千家萬戶從中受益。
              教育強則民族強,教育興則國家興。長陽縣委、縣政府高度重視教育工作,長陽土漢人民歷來尊師重教,長陽教育必將與時俱進,開拓創新,打造民族教育強縣,為“科教興縣、人才強縣”做出新的貢獻!

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